в общаге было несколько примеров, где парни сидели на одном и том же курсе - совсем не ходили на пары, хотя говорили, что вот-вот я пойду... и все начиналось по новой. При этом не особо там пытались работать - больше в Доту играли целыми днями, пиво пили и батон жевали. Одного исправила жена, двум парням девушки с нашего курса дали толчек на окончание образования, но, к сожалению, они с ними расстались, но парни таки доучились. Была и пара плохих примеров - будто с насиженого места не могут сойти.
общеобразовательные предметы - прям продолжение школьного курса. хоть таких предметов у меня было мало и на 1 курсе, но были предметы, которые мы не могли понять, нафига они нужны.
.
и да "корРупционеров".
мне просто кажется, что особо диплом нужен в бюджетных организациях, а чаще всего нужен опыт. Хотя есть позиции, где, чтобы достигнуть определенного повышения, нужен диплом. ну вот тогда нужно задуматься, насколько тебе нужно повышение в этой профессии и достоин ли ты его. пойти в универ, например, заочно, возможно, там можно сдать что-то экстерном.
проблема еще в том, что многие выпускники школ еще не представляют, что хотят, какая профессия им нравится - у нас не проводятся какие-нибудь лекции, семинары в школах по раскрытию профессий. Откуда среднестатистический школьник знает, чем занимаются агрономы, менеджеры, экономисты, директора, архитекторы, строители, дизайнеры, современные художники, кибернетики, инженеры и т.д. Да любая профессия, пока не раскроется для человека, просто темный лес. Даже родители нередко не распространяются о своей профессии своим чадам. Зато в школах проводятся психологические тесты, которые никогда ученикам, да и родителям не показывают.
Не понимаю я таких дипломов - ни разу ни за какие дипломы, экзамены не платила и меня поражает, зачем учиться там, где ты не захочешь работать, там, где тебя не интересует профессия. Зачем этому "заробитчаныну" диплом такой кафедры - тоже вопрос. Будет, видимо, физруком или тренером - вот так житуха!
Были у нас люди, которые не ходили на пары - потом приходилось мучительно все сдавать, бегать за преподами, без денег. Не сомневаюсь, что были и те, кто платил, но все реально сдать. Но вот знакомые в других универах жаловались на то, что не сдав деньги, ты вообще ничего из экзаменов не сдашь. Экзамен - деньги, следущий экзамен - снова сдача денег. Университетские системы в провинциях особо прогнили, и я прям уважаю этого чувака, который признался публично, что купил диплом, потому как корупционеров нужно ловить за руку. И 350 доларов - не такие уже и большие деньги, хотя для такой кафедры, может, и норм. Можно уже делать передачу по телевидению - в универы запихивать шпионов.
.
и да "корРупционеров".
Были у нас люди, которые не ходили на пары - потом приходилось мучительно все сдавать, бегать за преподами, без денег. Не сомневаюсь, что были и те, кто платил, но все реально сдать. Но вот знакомые в других универах жаловались на то, что не сдав деньги, ты вообще ничего из экзаменов не сдашь. Экзамен - деньги, следущий экзамен - снова сдача денег. Университетские системы в провинциях особо прогнили, и я прям уважаю этого чувака, который признался публично, что купил диплом, потому как корупционеров нужно ловить за руку. И 350 доларов - не такие уже и большие деньги, хотя для такой кафедры, может, и норм. Можно уже делать передачу по телевидению - в универы запихивать шпионов.